外国人児童生徒の適応指導や日本語指導について1.現状
2.今後の方策
(1)指導内容・方法の改善・充実学校入学前の初期指導教室の開催
JSLカリキュラムの普及・定着
日本語能力の測定方法及び体系的な日本語指導のガイドラインの研究
(2)学校における指導体制の構築
(3)外国人児童生徒の指導にあたる教員や支援員等の養成・確保等外国人児童生徒の指導にあたる教員や支援員等の配置の推進
外国人児童生徒の指導にあたる教員や支援員等の人材の養成・確保
(4)外国人児童生徒の進路指導や生徒指導等の諸問題への対応進路指導の充実等
生徒指導上の諸問題等への対応
(5)国際理解教育の推進
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