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参考資料1

「幼稚園における学校評価ガイドライン」について

1．幼稚園における学校評価を行う目的について

  幼稚園において学校評価を行う目的を明確に示すこととしてはどうか。例えば、

  • 「幼稚園教育の質の向上を目指す」こととしてはどうか。
  • 「幼稚園教員の資質の向上を目指す」こととしてはどうか。
  • 「保護者や地域住民に対する幼稚園教育の理解の推進を図る」こととしてはどうか。など。

2．自己評価の内容の充実について

  学校評価を行うに当たっては、自己評価の内容を充実させる必要があるが、どのような方法が考えられるか。例えば、

  • 各幼稚園が評価内容や項目を容易に設定・選択しやすいように、評価項目をきめ細かく例示することとしてはどうか。
  • 幼稚園教育の特性を考慮し、教育活動の評価項目も加えることとしてはどうか。など。

3．幼稚園教育の理解の推進について

  保護者や地域住民に対して、学校評価を通していっそう幼稚園教育の理解を推進するためには、どのような方法が考えられるか。例えば、

  • 学校評価項目だけを公表するのではなく、幼稚園が積極的に教育内容等を情報公開するべきであることとしてはどうか。