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自己評価シート

評価基準

  • A．申し分ない取り組みが行われ、顕著な成果を上げている。
  • B．必要な取り組みが行われており、改善に向けた成果を上げているか、上げつつある状況が見られる。
  • C．改善に向けた取り組みが見られるが、成果が不十分である。
  • D．直ちに改善を図らなければならない様子が見られるが、改善に向けた取り組みに着手できていないか、又はほとんど成果を上げていない状況が見られる。
  項目 結果 理由 根拠資料 コメント（感想、ご意見など）
1 各教科等の授業の状況        
2 教育課程等の状況        
3 特別支援教育の状況        
4 進路指導の状況        
5 生徒指導の状況        
6 保健管理の状況        
7 児童生徒の人格的発達の状況        
8 安全管理の状況        
9 学校に対する児童生徒・保護者の意見・要望等の状況        
10 組織運営の状況        
11 教職員の意欲・資質及びその向上に向けた取組状況        
12 教育目標の設定と自己評価の実施状況        
13 学校関係者評価等の実施状況        
14 設置者と学校の連携の状況        
15 施設・設備の状況        
16 学校に関する情報公開の状況        
17 学校と保護者・地域住民等との連携協力の状況