学校における教育の情報化の実態等に関する調査結果【速報値】について

文部科学省では、初等中等教育における教育の情報化の実態等を把握し、関連施策の推進を図るため、「学校における教育の情報化の実態等に関する調査」を実施しています。
平成30年度調査結果について速報値を取りまとめましたので公表します。
調査結果については、市町村ごとのICT環境整備状況をわかりやすくグラフ化し地図で示しています。今後、ICTの利活用状況等も含め様々な分析を行い、確定値として10月に公表する予定です。

1．調査概要
（1）調査項目
　　　　1学校におけるICT環境の整備状況
　　　　2教員のICT活用指導力
　　　　※ ICT（Information and Communication Technology：コンピュータやインターネットなどの情報通信技術）
（2）調査対象
　・ （1）1については、全国の公立学校（小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校及び特別支援学校）
　・ （1）2については、全国の公立学校の授業を担当している全教員
　　　　ここでいう「授業を担当している教員」とは、各教科等の授業を定期的に担当している教員をいう。授業を一時的・臨時的に担当する教員は含まない。
（3）調査基準日
平成31年3月1日現在


2．調査結果の概要

　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）は前回調査（平成29年度）の数値

　1学校におけるICT環境の整備状況
・教育用コンピュータ1台当たり児童生徒数 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5.4人/台 （5.6人/台）
・普通教室の無線LAN整備率 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　40.7％  （34.5％）
・（参考）普通教室の校内LAN整備率 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　89.6％  （90.2％）
・インターネット接続率（30Mbps以上） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　93.4％ （91.8％）
・（参考）インターネット接続率（100Mbps以上） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　69.1％ （63.2％）
・普通教室の大型提示装置整備率 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　51.2％
・教員の校務用コンピュータ整備率 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　120.6％ （119.9％）
・統合型校務支援システム整備率 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　57.2％ （52.5％）
　2教員のICT活用指導力
・教材研究・指導の準備・評価・校務などにICTを活用する能力 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　86.2％
・授業にICTを活用して指導する能力 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　69.7％
・児童生徒のICT活用を指導する能力 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　70.2％
・情報活用の基盤となる知識や態度について指導する能力 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　80.5％
　その他の主な結果は、「平成30年度学校における教育の情報化の実態等に関する調査結果（概要）〔速報値〕」のとおり。

3．調査結果
　調査結果は、文部科学省及び「政府統計の総合窓口（e-Stat）」のウェブサイトに掲載。