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2編 文教施策の動向と展開
第9章 国際化の進展と教育・文化・スポーツ
第5節 日本語教育の推進
8 中国からの帰国者に対する日本語教育


昭和47年の日中国交正常化以来,中国残留孤児やその家族等が次々と帰国するようになった。中国帰国者の定着には,日常生活に即した日本語の習得が不可欠であるので,文化庁では日本語教材及び指導参考書を作成し,これら帰国者及び帰国者に日本語教育を行う指導者に対して無償配布するほか,指導者を対象とした研修会や研究協議会を開催し,帰国者の日本語習得の円滑化を図っている。


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