第3章 2子どもの読書活動への支援の状況 （4）子どもの読書活動を推進するために必要なこと


2 子どもの読書活動への支援の状況

（4） 子どもの読書活動を推進するために必要なこと
1学校での活動
＜保護者調査（問23（1）、複数回答）＞
　子どもの読書活動を推進するために《学校での活動》で必要なこととしては、「読書の時間の設定（70.6パーセント）」、「読み聞かせ（47.9パーセント）」、「調べ学習など図書館を使った学習の充実（43.4パーセント）」が上位である。
図表3－2－7　子どもの読書活動を推進するために必要なこと＜学校での活動＞（全体）
2家庭での活動
＜保護者調査（問23（2）、複数回答）＞
　《家庭での活動》で必要なことでは、「本のことについて話をする（56.3パーセント）」、「図書館に連れて行く（50パーセント）」、「子どもが本を読んだらほめる（47.6パーセント）」などが上位である。
図表3－2－8　子どもの読書活動を推進するために必要なこと＜家庭での活動＞（全体）
3地域での活動
＜保護者調査（問23（3）、複数回答）＞
　《地域での活動》で必要なことでは、「公共図書館における児童コーナーの設置や児童書の充実（62.2パーセント）」が最も多く、「読書に関するイベントの実施や広報活動の充実（31.5パーセント）」が続いている。
図表3－2－9　子どもの読書活動を推進するために必要なこと＜地域での活動＞（全体）

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