2　校務分掌の適正化

（1）業務量の軽減等

北海道「教育職員の時間外勤務縮減のための取組事例集」 
（※「教育職員の時間外勤務縮減のための取組事例集」へリンク）

（2）ＩＣＴ化・情報化

群馬県「群馬県版校務支援標準システム太田市版活用ガイドブック」 
（※群馬県版校務支援標準システム太田市版活用ガイドブックへリンク）

（3）事務の共同実施

（4）新しい職（主幹教諭・副校長など）の活用

お問合せ先

初等中等教育局　参事官（学校運営支援担当）付

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（初等中等教育局　参事官（学校運営支援担当）付）

-- 登録：平成22年09月 --