平成17年度・18年度みんなの専門高校プロジェクト推進事業報告書

1　推進校の概要

2　研究テーマ及び研究において特に重点を置いたところ

• 研究テーマ「専門高校の特色を生かした地域・企業との連携による体験学習活動」
  ビジネス活動に主体的に取り組む姿勢やその能力を育成するために「道の駅いぶすき」にて体験学習をさせる。また専門高校の特性を生かした新商品の開発を，地元企業や地域と連携を図りながら進めると共に，地域活性化についても主体的に取り組ませる。

3　研究の概要

4　連携推進地域協議会の構成及び活動状況等

5　推進校における活動の実施状況等

6　活動の成果

• （1）地域商店にアイデアを提供し，協力して新商品の市場調査やキャラクターのネーミングなどを考案した。
• （2）指宿駅前中央通り商店街と指宿商工会議所との連携により，「指宿元気ふれあい市」に出店することができた。
• （3）ビジネス教育を展開するにあたり，1年生全員の体験学習と2年生の職場体験学習，3年生の指商デパートと連続して体系的に学べるようになった。
• （4）平成18年11月15日から2日間，鹿児島市で開かれた「全国生徒商業研究発表大会」に九州ブロック代表として出場し，本事業の2カ年の成果を発表し，優良賞を受賞することができた。
• （5）今回の活動を通して，商業に関する興味・関心が高まった。さらに経営者としての道を拓く起業家精神を身につけ，今後の進学や就職に生かすとともに，学習意欲も向上し，商業に関する上級資格取得者も増加した。

7　2年間の研究の全体的な評価

　多くの地域の方々の理解と協力を得て実施した「道の駅いぶすき」でのアンテナショップの運営は，年間を通して取り扱い商品が動いている事を実感し，その中で継続して商品を販売・管理することができる，まさに現実に即した商業教育の実践の場となった。
　地元，指宿の特産品を使って商品開発に取り組めたことは，これまでに経験したことのないことで，生徒だけでなく指導する教員自身も刺激になった。アンケートによる市場調査から始まり，試食，そしてパッケージやキャラクターのデザインが自分達のアイデアとして採用され，教科書だけでは学べない達成感を生徒達は得ることができた。
　この2カ年，新聞・テレビ・ラジオなど多くのマスコミにも取り上げて頂いた。
　商店街活性化事業では，指宿商工会議所や商店街振興組合から多くのアドバイスをいただき，単に一過性のものではなく継続的に取り組める体制を確立し，「指宿元気ふれあい市」に出店した。
　また，2年間の本事業を通してのビジネス教育講演会では，講師の実体験に基づくユーモアあふれる話に生徒は引き込まれていた。外部講師による課題研究での特別講義では，大学のゼミ形式で授業が進められ，流通の仕組みや起業家教育の実践，接遇マナー指導など充実した内容であった。
　最後に，この2年間の研究により改めて商業教育に秘められた可能性と限りなく実学に近い内容に触れることができた。この事業を通して学んだ経験をいかし今後もさらに地域に根ざした活動を展開し，商業教育の発展を目指していきたい。

8　今後の課題及びこれからの取組

• （1）　アンテナショップの運営について，もう少し取り扱い商品を精選し，安定的な供給等，充実したものにするための組織作りと指導体制の確立。
• （2）　新商品「蒸っしー」の贈答用販売パックや新しい味の開発，生徒に利益を上げるためのコスト意識を深めさせる。
• （3）　地元商店街活性化のために，高校生にできることはないか徹底的に考え，人の集まる商店街のあり方と継続的に活動に参加できる方法を模索する。
• （4）　1年次の「道の駅いぶすき」や2年次の職場体験学習においては，検定を含む各種学校行事との調整を早めにおこなうとともに，事前指導の充実・徹底を図る。
• （5）　17回目をむかえた「指商デパート」のリニューアルを含めて考え，1年生から3年生まで全学年が参加できるスタイルへ移行する。
• （6）　キャリア教育に3年間を通して体系的に取り組み，実社会での実践の裏付けとなるビジネス活動講演会などを定期的に実施する。
• （7）　商業高校としての特色を出し，地域に開かれた学校として様々な活動やイベントへの協力を推進する。