調査研究事業［平成17年度・18年度みんなの専門高校プロジェクト報告書］概要島根県

都道府県名　島根県
推進地域名　江津市

○研究テーマ及び研究において特に重点を置いたところ

研究テーマ：「ものづくり」の大切さ・楽しさを伝えよう

●「ミニロボット製作教室」において

単なるキットの組立てではなく、1枚のアルミ板にけがき作業・ポンチ打ちボール盤による穴あけ作業、曲げ加工等をすることにより自分だけのミニロボットが完成する。その作業量を経て完成したときの喜びを参加した生徒・児童に味わってもらう。また、本校生徒にも小学生を指導することによりさらに「ものづくり」への興味・関心を高め、成就感や目的意識を持たせる。

●「手作りロボットによる地域交流」について

高校生が課題研究において製作した、大小各種のロボットを連携小学校体育館に持ち込み、自由に操作体験してもらう。これを通して工業高校を理解してもらうと共に、本校生徒は児童からの質問にわかりやすく説明するためのコミュニケーション能力の向上や、改良及びメンテナンス等の技術力の向上を図る。

○活動の成果

小学生に「ものづくり」の楽しさを伝え、興味関心を呼び起こした。
「ものづくり」体験活動をとおして地域との連携活動が活発になった。
小学生を指導することにより、主体性や自主性が育成できた。
多様な集団の中でコミュニケーションを図り，豊かな人間関係を築き、自己を成長させていく能力・態度を伸長させることができた。
教室で学んだことが、地域社会や身の回りで役立つという成就感や目的意識を持たせることができた。
小学生を教えることにより、自分が学ぶことが多いことに気づかせた。

○今後の課題及びこれからの取組

連携校との親密さも増し、色々な方々と巡り会うことができ、工業高校への理解や認識が一層深まった。このつながりを大切にし、「ものづくり」への興味関心をますますこの地域に根付かせることができるよう各方面と協議していきたい。
来年度以降も継続していくために、連携校の関係者がそれぞれの教育段階の役割を踏まえた上で、連携の目的を明確にし、活動を推進していく必要がある。

○その他

「ミニロボット製作教室」で生徒・児童が製作したロボット

「手作りロボットによる地域交流」
連携校訪問の様子