1.日時

• 平成30年6月19日（火）　9:45～12:15

2．場所

• 文部科学省５F１会議室

3．議題

1. 「高校生のための学びの基礎診断」制度について
2. 「高校生のための学びの基礎診断」の認定に関する審査について
3. その他

4．出席者

（委員）
荒瀬克己座長、臼田三知永委員、内桶二郎委員、佐藤和彦委員、柴山直委員、清水美憲委員、関根郁夫委員、長塚篤夫委員、仁田善雄委員、根岸雅史委員、前川眞一委員、松本久永委員、宮本久也委員、山崎裕子委員、渡邉剛委員

（文部科学省）
滝波高校教育改革PTリーダー、長尾視学官、佐藤専門官、菊池専門官

5．議事要旨

1. 座長の選任について座長に荒瀬委員（大谷大学文学部教授）が選任された。
2. 事務局から、本審査委員会の役割・運営規則及び基礎診断制度の概略について説明があった。
3. 事務局から、認定に関する審査のプロセス、審査方法等、民間事業者の事前相談の状況による申請の見込まれる測定ツールについて説明があった。

（主な意見）

• 規程に「受検した学校等の同意なく第三者に提供しない」とあるが、同意があれば良いというということになったら比較（集団準拠）に走りがちになるので、この基礎診断は目標準拠であり、意図が違うということをしっかり伝えてほしい。
• 事業報告により、この基礎診断の受検実績が明らかになったら、受検者が多いツールに偏る傾向があるが、一番大事なのは学校の生徒に一番合うツールを選択する事が大事である。そういうメッセージを発していくことが必要ではないか。

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• 会議資料 (PDF:798KB)

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