性的マイノリティに関する施策
性的指向等を含め、個々人が持つ多様な背景に関わらず、全ての人がお互いを尊重し、誰もが生き生きとした人生を享受することのできる共生社会を目指すため、文部科学省はLGBT等、性的マイノリティに関する施策の充実に取り組んでいます。このページでは、性的マイノリティについての理解を深めるための情報や、関連する制度や取り組みについてまとめています。
学校における対応等について
令和4年12月に公表した改訂版生徒指導提要において、性的マイノリティに関する課題と対応について新たに追記したほか、教職員向けの研修動画の配信、教職員向け理解啓発パンフレットの作成・周知、教育委員会等への通知の発出など、適切な対応のための取組を行っております。
- 生徒指導提要（令和4年12月改訂）※「性的マイノリティ」に関する記載はP266～P270をご覧ください。
- 学校で配慮と支援が必要なLGBTsの子どもたち：校内研修シリーズ No87｜NITS 独立行政法人教職員支援機構
- 性同一性障害や性的指向・性自認に係る、児童生徒に対するきめ細かな対応等の実施について（教職員向け）周知資料（PDF:787KB）（平成28年4月）
- 性同一性障害に係る児童生徒に対するきめ細かな対応の実施等について（平成27年4月）
- 学校における性同一性障害に係る対応に関する状況調査について（平成26年6月） （PDF:209KB）
- 「児童生徒が抱える問題に対しての教育相談の徹底について（通知）」平成22年4月23日
- 大学等における性的指向・性自認の多様な在り方の理解増進に向けて（平成30年12月） | JASSO
性的指向及びジェンダーアイデンティティの多様性に関する国民の理解の増進に関する法律（令和5年法律第68号）について
令和5年6月23日に法律が公布・施行されたことを踏まえ、文部科学省から各教育委員会等に対して通知を発出しました。
- 「性的指向及びジェンダーアイデンティティの多様性に関する国民の理解の増進に関する法律」の公布について（通知） (PDF:5.3MB)
- 令和５年７月２０日産経新聞朝刊３面「文科省 ＬＧＢＴ団体の教育 中立性を求める文書」及び同内容の配信記事について
参考情報
お問合せ先
総合教育政策局男女共同参画共生社会学習・安全課
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