少人数教育の実現

平成25年2月5日

文部科学省では、昨年9月以降、新たな教職員定数改善計画の策定を目指してその初年度分としての概算要求を行い、平成25年度予算編成に向けて財政当局と折衝を行ってきましたが、平成25年度予算案において別添のとおり対応することとなりましたので、お知らせいたします。

（ポイント）
○平成25年度予算案においては、教育再生を支える基盤として、いじめ問題への対応や特別支援教育、小学校における専科指導の充実など計800人の定数改善増を計上。

○また、放課後や土曜日における補充学習など学力向上方策として、補習等のための指導員等派遣事業を新たに実施。

○今後の少人数学級の推進や計画的な定数改善については、引き続き検討。