大学改革GPナビ－Good Practice－（第14号）

［現代GPフォーラム・プレイベント「現代GPの昨日・今日・明日」］

　平成18年3月4日（土曜日）に予定している現代GPフォーラムにむけて現代GP選定委員会委員の先生方に抱負や17年度の審査についての感想などをいただき連載でお届けしています。
　連載2回目となる今回は、テーマ「知的財産関係教育の推進」の土肥部会長とテーマ「仕事で英語が使える日本人の育成」の原田部会長に今年度の審査を振り返っていただきました。

［レポート］

高等教育に関する最新の話題などについてお届けします。

（1）大学と地域との連携による地域再生、都市再生についての政府内の動向

　近年、各地の大学・短期大学において、大学等が持つ人的・物的資源を活用しながら、地域と連携した教育研究活動が積極的に展開されています。
　このような取組が全国の大学等で充実発展していくことは、より一層の地域の活性化につながるものと考えられます。

　文部科学省では、特色GPや現代GPなどを通じ、大学と地域との連携や地域の活性化に係る取組について支援を行ってきているところですが、最近は、文部科学省のほかにも、大学と地域との連携などによる地域再生や都市再生について、政府内で様々な施策の検討が行われています。今回は、それらの動きをレポートします。

　本年6月の総合科学技術会議では、地域の大学等の活性化・活用により地域再生を行っていくことの重要性が問題提起されました。それを受けて、文部科学大臣、地域再生担当大臣、科学技術政策担当大臣による3大臣会合において、
1）3大臣が地方大学の活性化に向けて連携する
2）広く他省庁に声をかけて、政府全体で地方大学の支援方策を検討する
ことについて合意がなされました。
　そのような中、総合科学技術会議における第3期科学技術基本計画の策定に向けた検討の中で、地域の大学の活性化・活用（「地域の知の拠点再生プログラム（仮称）」）が位置づけられています。

　また、都市再生本部では、去る12月6日、都市再生プロジェクト（第十次決定）「大学と地域の連携協働による都市再生の推進」が決定されました。同本部の会合の中で本部長である小泉内閣総理大臣から「地域と大学の連携の取組を全国の大学、市町村にやってもらうと、もっと地域の活性化につながる。」という発言があり、資料として配付された大学のパンフレットについて「こういったパンフレットはとてもよい。全国の大学でもこのようなものを作成してはどうか。」との意見があったところです。

　文部科学省では、これまでも現代GP・特色GP等の各プログラムにおいて「学生教育を通じた地域活性化への貢献」を積極的に取り上げるとともに、社会への積極的な情報提供を行ってきたところです。最近の政府内での動向等も踏まえ、今後より一層の効果的・効率的な情報発信を行っていきたいと考えています。

　関係者の皆様におかれましては、各大学等のwebサイト、特色GP・現代GPフォーラム等を活用した自発的・積極的な情報発信をしていただきますようお願い申し上げます。

（「地域の知の拠点再生プログラム（仮称）の検討の概要」についてはこちら）
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/tiikisaisei/kouhyou/051019/051019gaiyou.html

（都市再生本部（平成17年12月6日）議事次第はこちら）
http://www.kantei.go.jp/jp/singi/tosisaisei/dai15/15gijisidai.html

［GPに関するQ&A］

　「大学改革GPナビ-Good Practice-」メールボックス（daikaika@mext.go.jp）に対して、よくいただく質問にお答えします。

（Q）
　12月17日（土曜日）21時30分～　朝日ニュースター（CS）で放送された「政策対談　明日への架け橋」を見逃してしまいました。何とか見る方法はありませんか？

（A）
　12月24日のあさ6時30分から再放送があります。是非ご覧ください。また、「政府広報オンライン」上にて動画でもご覧いただくことが可能です（動画配信は12月22日頃開始予定です）。

（「政府広報オンライン」はこちら）
http://www.gov-online.go.jp/publicity/tv/asu.html

［編集後記―編集長（高等教育局主任大学改革官）山崎　秀保］

　編集長の山崎です。早いもので今年もあとわずか。平成18年度予算案の編成作業は大詰めを迎えています。国の財政状況は非常に厳しい中ですが、なんとか必要な予算を確保して、来年度も特色GPや現代GPの新規公募を実施したいと思います。

　先般の特色GPフォーラムで出張した際、近くの大学をいくつか訪問させていただきました。GPに選定された取組の担当の先生や学生の方からも直接お話を聞くことができて大変有意義でした。
　関係の皆様方、ありがとうございました。

　また、先週、某短期大学で、特色GPの選定記念シンポジウムがあり、数人の卒業生のお話を聞く機会がありました。学生時代に学んだことを踏まえ、様々な資格を取得し、それぞれの分野で立派にご活躍されている方ばかりで感銘を受けました。卒業生を見れば、その大学の教育がよく分かる・・・。今後の事後評価の一つの指標として採り入れていく方法はないものか、などと思いました。

　8月の概算要求以降、財政当局との折衝では、大学教育改革におけるGPの重要性や事業の効果などを説明して理解を求めてきました。その際、選定された取組を担当されている先生から直接聞いたお話や大学を訪問したときに自分自身で見たり聞いたりした内容は、自信を持って（迫力を持って？）説明できるため、説得力に差があったように思います。
　大学の皆様方からいただく情報は、大学教育改革推進の予算の充実にもつながってきますので、引き続き皆様方のご協力をお願いします。