ユネスコ・スクール(ASPnet:Associated School Project Network)○ユネスコ・スクールとは ユネスコ・スクール(ASPネット)は、1953年、ユネスコ憲章に示されたユネスコの理想を実現し、また、平和や国際的な連携を学校での実践を通じて促進することを目的に設けられました。
→ユネスコ・スクールホームページへ ○活動目的
○参加資格
○研究テーマユネスコ・スクールでは、以下の4分野を基本テーマとしています。なお、ユネスコの理念に沿ったものであれば、他のテーマ設定(世界遺産教育など)も可能です。 (1)地球規模の問題に対する国連システムの理解貧困、飢餓、失業、識字、文化理解、性差、人口問題等の世界的な問題からテーマを選び、自分の地域や国、国際的などの側面から、調査を行う。 (2)人権、民主主義の理解と促進「世界人権宣言」「児童の権利に関する条約」等を出発点として、学生の自らの経験のなかから、他者の権利だけでなく義務や責任(人種差別、偏見、民主主義、相互の尊重、市民の責任、寛容と非暴力紛争等、人権に関連する問題)について意識を広げさせる。 (3)異文化理解他国の学生または両親、自国民、移民集団、大使館、他国の文化センター等と連携を取りながら、異なる習慣、伝統、価値観に対する理解を促進する。 (4)環境教育自分たちが住む地域が直面している環境問題(汚染、エネルギー、森林保護、海洋および大気に関する研究、土壌侵食、天然資源保護、砂漠化、温室効果、持続可能な開発など)を検討し解決の手段を考えるとともに、科学が人類の将来に果たす役割を考える。 ○参加校数 1953年に15カ国33校で始まり、現在176カ国約7,900校の、就学前教育機関や教員養成学校を含めた、さまざまな学校が参加しています ※地域・教育段階別加盟校数(2005年11月現在)
○ユネスコ・スクールの活動○持続発展教育(ESD)の普及促進のためのユネスコ・スクール活用について提言日本ユネスコ国内委員会では、「持続可能な発展のための教育」の学校現場への普及促進を図るという目的のために、ユネスコ協同学校のネットワークを活用することがひとつの有効な手段となりうるとの観点から、その具体的な方法について審議するため、教育小委員会の下に有識者による検討会を設置し、検討を行いました。2008年2月28日に開催された第122回日本ユネスコ国内委員会において、持続発展教育(ESD)の普及促進のためのユネスコ・スクール活用についての提言が採択されました。
○申請方法 申請書(Word:34KB) ユネスコ・スクールへ加盟する際には、日本ユネスコ国内委員会を通じてユネスコ本部へ申請書を提出しますので、日本ユネスコ国内委員会事務局へ電話もしくはEmail等で連絡のうえ、申請書を提出願います。(参加申請から登録までの流れについては、リーフレット(PDF:131KB)を参照下さい。) |
Copyright (C) Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology