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学校基本調査速報-初等中等教育 専修学校編
(注)
CSV形式のファイルは,次の処理を行ったうえでご利用下さい。
a.「名称.CSV」としてフロッピーディスク等にファイル出力(格納)する。
b.表計算ソフトで,「カンマで区切られたテキストFILE」(CSV形式のFILE)として読み込む。
○総 括
・1 学校数 ・2 学級数 ・3 在学者数 ・4 75条学級の児童生徒数 ・5 帰国子女数 ・6 理由別長期欠席者数 ・7 教職員数(本務者)
・1 学校数
・2 学級数
・3 在学者数
・4 75条学級の児童生徒数
・5 帰国子女数
・6 理由別長期欠席者数
・7 教職員数(本務者)
○小学校,中学校,高等学校,中等教育学校,盲学校,聾学校,養護学校,幼稚園,専修学校,各種学校
・8 小学校の学校数・学級数・児童数及び教職員数 ・9 中学校の学校数・学級数・生徒数及び教職員数 ・高等学校 ・10 (全日制・定時制)学校数及び教職員数 ・11 (全日制・定時制)生徒数 ・12 (全日制の単位制による課程及び定時制)修業年限別学校数,生徒数 ・13 (全日制・定時制)入学状況(本科) ・14 (全日制の単位制による課程及び定時制)修業年限別入学状況(本科) ・15 (全日制・定時制)学科別学校数及び生徒数 ・16 (通信制)学校数・生徒数及び教職員数 ・17 (通信制)修業年限別学校数,生徒数 ・18 中等教育学校の学校数・学級数・在学者数及び教職員数 ・19 盲・聾・養護学校の学校数・在学者数及び教職員数 ・20 幼稚園の園数・在園者数・修了者数及び教職員数 ・21 指定都市に所在する学校数・学級数・在学者数及び教職員数等 ・専修学校 ・22 学校数 ・23 教職員数 ・24 生徒数・入学者数及び卒業者数 ・25 専門課程入学者のうち大学等卒業者数 ・26 修業年限別生徒数 ・27 都道府県別生徒数・入学者数及び卒業者数 ・28 学科別修業年限別生徒数 ・各種学校 ・29 学校数 ・30 教職員数(本務者) ・31 生徒数 ・32 都道府県別生徒数・入学者数及び卒業者数
・8 小学校の学校数・学級数・児童数及び教職員数
・9 中学校の学校数・学級数・生徒数及び教職員数
・高等学校
・10 (全日制・定時制)学校数及び教職員数 ・11 (全日制・定時制)生徒数 ・12 (全日制の単位制による課程及び定時制)修業年限別学校数,生徒数 ・13 (全日制・定時制)入学状況(本科) ・14 (全日制の単位制による課程及び定時制)修業年限別入学状況(本科) ・15 (全日制・定時制)学科別学校数及び生徒数 ・16 (通信制)学校数・生徒数及び教職員数 ・17 (通信制)修業年限別学校数,生徒数
・10 (全日制・定時制)学校数及び教職員数
・11 (全日制・定時制)生徒数
・12 (全日制の単位制による課程及び定時制)修業年限別学校数,生徒数
・13 (全日制・定時制)入学状況(本科)
・14 (全日制の単位制による課程及び定時制)修業年限別入学状況(本科)
・15 (全日制・定時制)学科別学校数及び生徒数
・16 (通信制)学校数・生徒数及び教職員数
・17 (通信制)修業年限別学校数,生徒数
・18 中等教育学校の学校数・学級数・在学者数及び教職員数
・19 盲・聾・養護学校の学校数・在学者数及び教職員数
・20 幼稚園の園数・在園者数・修了者数及び教職員数
・21 指定都市に所在する学校数・学級数・在学者数及び教職員数等
・専修学校
・22 学校数 ・23 教職員数 ・24 生徒数・入学者数及び卒業者数 ・25 専門課程入学者のうち大学等卒業者数 ・26 修業年限別生徒数 ・27 都道府県別生徒数・入学者数及び卒業者数 ・28 学科別修業年限別生徒数
・22 学校数
・23 教職員数
・24 生徒数・入学者数及び卒業者数
・25 専門課程入学者のうち大学等卒業者数
・26 修業年限別生徒数
・27 都道府県別生徒数・入学者数及び卒業者数
・28 学科別修業年限別生徒数
・各種学校
・29 学校数 ・30 教職員数(本務者) ・31 生徒数 ・32 都道府県別生徒数・入学者数及び卒業者数
・29 学校数
・30 教職員数(本務者)
・31 生徒数
・32 都道府県別生徒数・入学者数及び卒業者数
・33 不就学学齢児童生徒数及び学齢児童生徒死亡者数等
○中学校,高等学校 ・34 中学校・高等学校の進路別卒業者数(総括) ・ 中学校卒業者 35 都道府県別進路別卒業者数 36 高等学校等への進学者数 37 専修学校(一般課程)等への入学者数 38 高等学校等への入学志願者数 39 産業別就職者数 ・高等学校卒業者 40 都道府県別進路別卒業者数 41 学科別進路別卒業者数 42 大学等への進学者数 43 専修学校(一般課程)等への入学者数 44 大学・短期大学への入学志願者数 45 産業分類別就職者数 46 職業分類別就職者数 47 産業別就職者数 48 就職先別県外就職者数 ・高等学校(通信制)卒業者 49 都道府県別進路別卒業者数 50 学科別進路別卒業者数 51 大学等への進学者数 52 専修学校(一般課程)等への入学者数 53 大学・短期大学への入学志願者数 54 産業分類別就職者数 55 職業分類別就職者数 ○中等教育学校 ・56 前期課程修了者,後期課程卒業者の進路別卒業者数(総括) ・57 前期課程修了者の高等学校等への進学者数(総括) ・58 後期課程卒業者の大学等への進学者数(総括) ○盲学校,聾学校,養護学校(中等部・高等部) ・59 盲・聾・養護学校(中等部・高等部)の進路別卒業者数(総括) ・60 盲・聾・養護学校中等部卒業者の盲・聾・養護学校高等部への進学者数 ・盲・聾・養護学校高等部卒業者 ・61 大学等への進学者数 ・62 産業分類別就職者数 ・63 職業分類別就職者数
○中学校,高等学校
・34 中学校・高等学校の進路別卒業者数(総括) ・ 中学校卒業者 35 都道府県別進路別卒業者数 36 高等学校等への進学者数 37 専修学校(一般課程)等への入学者数 38 高等学校等への入学志願者数 39 産業別就職者数 ・高等学校卒業者 40 都道府県別進路別卒業者数 41 学科別進路別卒業者数 42 大学等への進学者数 43 専修学校(一般課程)等への入学者数 44 大学・短期大学への入学志願者数 45 産業分類別就職者数 46 職業分類別就職者数 47 産業別就職者数 48 就職先別県外就職者数 ・高等学校(通信制)卒業者 49 都道府県別進路別卒業者数 50 学科別進路別卒業者数 51 大学等への進学者数 52 専修学校(一般課程)等への入学者数 53 大学・短期大学への入学志願者数 54 産業分類別就職者数 55 職業分類別就職者数
・34 中学校・高等学校の進路別卒業者数(総括)
・ 中学校卒業者
35 都道府県別進路別卒業者数 36 高等学校等への進学者数 37 専修学校(一般課程)等への入学者数 38 高等学校等への入学志願者数 39 産業別就職者数
35 都道府県別進路別卒業者数
36 高等学校等への進学者数
37 専修学校(一般課程)等への入学者数
38 高等学校等への入学志願者数
39 産業別就職者数
・高等学校卒業者
40 都道府県別進路別卒業者数 41 学科別進路別卒業者数 42 大学等への進学者数 43 専修学校(一般課程)等への入学者数 44 大学・短期大学への入学志願者数 45 産業分類別就職者数 46 職業分類別就職者数 47 産業別就職者数 48 就職先別県外就職者数
40 都道府県別進路別卒業者数
41 学科別進路別卒業者数
42 大学等への進学者数
43 専修学校(一般課程)等への入学者数
44 大学・短期大学への入学志願者数
45 産業分類別就職者数
46 職業分類別就職者数
47 産業別就職者数
48 就職先別県外就職者数
・高等学校(通信制)卒業者
49 都道府県別進路別卒業者数 50 学科別進路別卒業者数 51 大学等への進学者数 52 専修学校(一般課程)等への入学者数 53 大学・短期大学への入学志願者数 54 産業分類別就職者数 55 職業分類別就職者数
49 都道府県別進路別卒業者数
50 学科別進路別卒業者数
51 大学等への進学者数
52 専修学校(一般課程)等への入学者数
53 大学・短期大学への入学志願者数
54 産業分類別就職者数
55 職業分類別就職者数
○中等教育学校
・56 前期課程修了者,後期課程卒業者の進路別卒業者数(総括) ・57 前期課程修了者の高等学校等への進学者数(総括) ・58 後期課程卒業者の大学等への進学者数(総括)
・56 前期課程修了者,後期課程卒業者の進路別卒業者数(総括)
・57 前期課程修了者の高等学校等への進学者数(総括)
・58 後期課程卒業者の大学等への進学者数(総括)
○盲学校,聾学校,養護学校(中等部・高等部)
・59 盲・聾・養護学校(中等部・高等部)の進路別卒業者数(総括) ・60 盲・聾・養護学校中等部卒業者の盲・聾・養護学校高等部への進学者数 ・盲・聾・養護学校高等部卒業者 ・61 大学等への進学者数 ・62 産業分類別就職者数 ・63 職業分類別就職者数
・59 盲・聾・養護学校(中等部・高等部)の進路別卒業者数(総括)
・60 盲・聾・養護学校中等部卒業者の盲・聾・養護学校高等部への進学者数
・盲・聾・養護学校高等部卒業者
・61 大学等への進学者数 ・62 産業分類別就職者数 ・63 職業分類別就職者数
・61 大学等への進学者数
・62 産業分類別就職者数
・63 職業分類別就職者数
○利用上の注意:表の中の記号は次のように使う。
「 − 」 :計数がない場合
「0.0」 :計数が単位未満の場合
「・・・」 :計数出現があり得ない場合または調査対象とならなかった場合