学校における教育の情報化の実態等に関する調査-調査の概要

調査の目的

　学校教育及び教育行政のために地方公共団体において整備されたICT機器のほか，学校のインターネット接続環境，教員のＩＣＴ活用指導力の状況を明らかにし，国・地方を通じた教育諸施策を検討・立案するための基礎資料を得ることを目的とする。

調査の沿革

調査開始年

昭和63年（1988年）

調査の根拠法令

統計法

調査の対象

公立の小学校，中学校，義務教育学校，高等学校，特別支援学校及び中等教育学校を対象とする。
（調査実施年3月1日現在で設置されている学校に限る。）

抽出方法

全数調査

調査事項

1.インターネットへの接続状況等
2.コンピュータ等の整備の実態
3.教員のICT活用指導力の実態

調査票

調査の時期

調査周期 

毎年

調査期日

調査実施年3月1日現在（基本データについては5月1日現在）