入学定員の充足状況を踏まえた入学者選抜の在り方。
1)産業界や職能団体など、修了者の受け手となる側のニーズを十分に踏まえた教育内容・方法の確保。
2)当該分野における教育水準の確保のための共通的な到達目標(コア・カリキュラム)の策定。
1)平成25年度まで猶予されているダブルカウントの措置の取扱い。
2)実務家教員の占める割合の在り方。
3)専任教員の役割の明確化。
1)認証評価の特例措置の在り方。
2)学生の修了後の進路等の新たな評価項目の導入。
3)認証評価と職業資格の付与との関係の整理。
推進係
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