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公立小・中学校における学校図書館の蔵書数(平成12年3月)
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| 小 学 校: |
151百万冊(1校当たり6,407冊) |
| 中 学 校: |
82百万冊(1校当たり7,910冊) |
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学校図書館図書標準を100%以上達成している学校数の割合
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| 小 学 校: |
31.0% |
| 中 学 校: |
22.5% |
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公立小中学校の図書購入費の予算措置状況の推移
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(文部科学省調)
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小 学 校 |
中 学 校 |
合 計 |
| 平成5年度 |
約71億円 |
約49億円 |
約120億円 |
| 平成6年度 |
約83億円 |
約60億円 |
約143億円 |
| 平成7年度 |
約90億円 |
約64億円 |
約154億円 |
| 平成8年度 |
約107億円 |
約66億円 |
約173億円 |
| 平成9年度 |
約94億円 |
約77億円 |
約170億円 |
| 平成10年度 |
約96億円 |
約71億円 |
約166億円 |
| 平成11年度 |
約94億円 |
約68億円 |
約161億円 |
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公立小中学校における学校図書館の蔵書数の推移
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(文部科学省調)
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小 学 校 |
中 学 校 |
小・中の合計 |
| 平成4年度末 |
約122百万冊 |
約62百万冊 |
約184百万冊 |
| 平成5年度末 |
約128百万冊 |
約65百万冊 |
約193百万冊 |
| 平成6年度末 |
約133百万冊 |
約68百万冊 |
約201百万冊 |
| 平成7年度末 |
約138百万冊 |
約72百万冊 |
約210百万冊 |
| 平成8年度末 |
約144百万冊 |
約76百万冊 |
約220百万冊 |
| 平成9年度末 |
約147百万冊 |
約79百万冊 |
約226百万冊 |
| 平成10年度末 |
約150百万冊 |
約79百万冊 |
約229百万冊 |
| 平成11年度末 |
約151百万冊 |
約82百万冊 |
約234百万冊 |
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地方交付税措置の現状
○標準規模当たり措置額
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14年度 |
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13年度 |
| 小 学 校: |
418千円 |
(18学級) |
331千円 |
| 中 学 校: |
670千円 |
(15学級) |
548千円 |
| 総 額: |
約130億円 |
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約108億円 |
| ※ |
学校図書館図書標準に基づく整備冊数2億7千万冊と現状の蔵書冊2億3千万冊との差の4千万冊を整備するため、平成14年度からの5年間で学校図書館図書資料の計画的な整備を図るため、毎年130億円総額650億円の地方交付税措置が講じられることとなっている。 |
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. | 児童生徒の読書活動の状況
| ○ | 全校一斉の読書活動の実施状況(文部科学省調)
(平成11年度間、公立学校)
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実施している |
うち始業前に実施 |
| 合 計 |
17,868校(46.9%) |
13,782校(36.2%) |
| 小 学 校 |
13,082校(55.6%) |
10,340校(44.0%) |
| 中 学 校 |
4,059校(39.0%) |
3,144校(30.2%) |
| 高等学校 |
727校(17.5%) |
298校(7.2%) |
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(参考)朝の読書の実施状況(朝の読書推進協議会調、平成14年6月現在)
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| 合 計: |
9,017校 |
| 小 学 校: | 6,092校 |
| 中 学 校: | 2,398校 |
| 高等学校: | 527校 |
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| ※ |
朝の読書推進協議会では、朝の読書を「みんなでやる、毎日やる、好きな本でよい、ただ読むだけ」と示している。
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| ○ | 児童生徒の読書状況(全国学校図書館協議会・毎日新聞調査)
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(平成13年5月)
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1ヶ月の平均読書冊数 |
1ヶ月に1冊も本を読ま なかった児童生徒の割合 |
| 小 学 校 |
6.2冊 |
10.5% |
| 中 学 校 |
2.1冊 |
43.7% |
| 高等学校 |
1.1冊 |
67.0% |
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