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平成23年3月10日特別支援教育の在り方に関する特別委員会
○早期からの就学相談・就学先決定の在り方（意見が一致しない場合の調整の仕組み、専門家の確保、等）
○合理的配慮（障害種別の内容も含め、ソフト・ハードの両面）
○教職員の研修
○副次的な学籍等
○教職員の確保及び専門性向上のための方策（手話に通じたろう者を含む教員や点字に通じた視覚障害者を含む教員を含む）
○特別支援教室構想
初等中等教育局特別支援教育課