資料4　教職大学院におけるカリキュラムイメージについて（第一次試案）

平成18年4月

中央教育審議会初等中等教育分科会
教員養成部会専門職大学院ワーキンググループ

目次

• 1．はじめ
  • 1．はじめに
  • 2．カリキュラム設計に当たっての基本的な考え方
    
• 2．学校における実習
  • 1．学校における実習（教職専門実習）のねらい
  • 2．基本的考え方・実習の設定に当たっての留意点
  • 3．実習の実施設定のタイプ
  • 4．実習校の設定
  • 5．教職大学院における実習と研修・教職経験の関係
  • 6．実習で扱われる項目の具体例
    
• 3．共通科目（基本科目）部分
  • 1．共通科目（基本科目）のねらい・目的
  • 2．科目設定・開講形式・単位数・履修方式
  • 3．共通科目の設定に当たっての留意点
  • 4．授業方法
  • 5．指導体制
  • 6．各領域の内容
  • 7．その他
    
• 4．コース（分野）別選択科目部分
  • 1．コース（分野）別選択科目部分における科目のねらい
  • 2．コース（分野）別選択科目部分の科目設定及び単位数
  • 3．コース（分野）別選択科目部分における科目設定に当たっての留意点