別添2 改革の具体的方策(議論のたたき台と検討の視点例)

目次

改革の具体的方策(議論のたたき台と検討の視点例)

 児童生徒や保護者はもとより、広く国民や社会から尊敬と信頼を得られる質の高い教員を養成・確保するため、教員免許制度の改革、とりわけ教員免許更新制の導入に当たっては、教員としての適格性の確保に留意しつつ、教員が教職生活の全体を通じて、専門性の絶えざる向上を図ることができるようにする点に主眼を置いて、例えば、以下のような方策を検討してはどうか。

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初等中等教育局教職員課

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