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平成23年度の報道発表
2011年7月 報道発表一覧
2011年07月30日
国際情報オリンピック参加生徒の成績について
2011年07月29日
第53回原子炉主任技術者試験筆記試験の結果について
2011年07月28日
「学びのイノベーション推進協議会」(第1回)の開催について
X線自由電子レーザー利用推進計画中間報告について
平成22年度学校教員統計調査中間報告の公表について
2011年07月27日
全国都道府県モニタリング実務者連絡会の開催について
2011年07月26日
平成23年度第1回高等学校卒業程度認定試験出願状況について
中央教育審議会初等中等教育分科会学校段階間の連携・接続等に関する作業部会における「中高一貫教育制度に関する主な意見等の整理」に関する意見募集の実施について
2011年07月25日
原子力損害賠償紛争審査会(第12回)の開催について
防災教育支援モデル地域事業の研究成果の公開について
2011年07月22日
「国際共通語としての英語力向上のための5つの提言と具体的施策」について
国際数学オリンピック参加生徒の成績について
第53回原子炉主任技術者試験口答試験の施行
文部科学省独立行政法人評価委員会科学技術・学術分科会海洋研究開発機構部会(第24回)の開催について
2011年07月21日
家庭教育支援の推進に関する検討委員会「生活習慣づくり支援分科会」(第1回)の開催について
2011年07月20日
「キャリア教育における外部人材活用等に関する調査研究協力者会議」中間取りまとめについて
東アジア高等教育質保証国際シンポジウムの開催について
2011年07月18日
国際化学オリンピック参加生徒の成績について
2011年07月17日
国際物理オリンピック参加生徒の成績について
2011年07月16日
国際生物学オリンピック参加生徒の成績について
2011年07月15日
平成23年度子ども見学デー
文部科学省「情報ひろば ラウンジ」における企画イベントの実施について~山形大学「有機エレクトロニクス ドリームチームの夢」~
今後のHPC技術の研究開発を検討する作業部会の開催について
東日本大震災を受けた防災教育・防災管理等に関する有識者会議(第1回)について
「今後のハイパフォーマンス・コンピューティング技術の研究開発について」の報告書のとりまとめ
大学における教育情報の活用支援と公表の促進に関する協力者会議(第4回)の開催について
第4回海洋立国推進功労者表彰の受賞者決定について
2011年07月13日
平成22年度学校における教育の情報化の実態等に関する調査結果【速報値】
国際協力推進会議(第2回)の開催について
2011年07月11日
養護教諭制度70周年記念学校保健功労者~文部科学大臣表彰の被表彰者等の決定~
2011年07月08日
新卒予定者の採用枠拡大や採用選考における多様な経験の評価等に関する要請について
「マルチサポート事業」ターゲット競技の追加指定
「公立義務教育諸学校の学級規模及び教職員配置の適正化に関する検討会議」(第4回)の開催について
2011年07月07日
平成23年度科学技術戦略推進費新規プロジェクトの応募状況について
「東日本大震災の被害を踏まえた学校施設の整備について」の取りまとめについて
2011年07月06日
原子力損害賠償紛争審査会(第11回)の開催について
総務省「フューチャースクール推進事業」及び文部科学省「学びのイノベーション事業」に係る提案公募開始について
平成22年度核物質防護規定の遵守状況の検査結果について
科学技術・学術審議会研究計画・評価分科会原子力科学技術委員会核不拡散・核セキュリティ作業部会(第3回)の開催について
2011年07月05日
平成23年度補正予算(第2号)案の概要について
原子力損害賠償紛争審査会(第10回)の開催について
2011年07月04日
「コミュニティ・スクールの指定状況について―全国32都府県789校に広がる―」の訂正について
2011年07月01日
「リフレッシュ・キャンプ」の実施について
原子力安全に係る通報等案件の受付、処理状況について(平成23年6月30日現在の状況)
平成22年度大学等卒業者の就職状況調査(4月1日現在)について
大学における教育情報の活用支援と公表の促進に関する協力者会議(第3回)の開催について
「楽しい子育て全国キャンペーン」~親子で話そう!家族のきずな・我が家のルール~三行詩募集について
福島県内で一定の放射線量が計測された学校等に通う児童生徒等の日常生活等に関する専門家ヒアリング(第3回)について
文部科学省ミュージアム「情報ひろば」企画展示の実施について~ 国立大学企画展示【山形大学・福井大学】~
平成23年度「ナショナルバイオリソースプロジェクト」に係る「ゲノム情報等整備プログラム」課題の選定について
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