学校が社会と協働して一日も早くすべての児童生徒に充実したキャリア教育を行うために

第1章　なぜ「キャリア教育」が必要なのか　－学校が社会と協働してキャリア教育を行っていく前提として、関係者間で求められる共通理解－

1．キャリア教育の理解の共有（「キャリア教育」とは何か、子どもの教育に関わる者が共有するために）
2．学校、教育界へのメッセージ
3．家庭、地域・社会、産業界へのメッセージ

第2章　学校が社会と協働して「キャリア教育」を行うために学校、教育委員会は何をすべきなのか

1．現状認識
2．教育課程の中にキャリア教育をどのように位置付けていくべきか
3．学校、教育委員会は何をすべきなのか

第3章　どうすれば学校外部の教育資源と連携・協働した「キャリア教育」がより行われるようになるのか

1．誰が本気になってキャリア教育を行っていくのか
2．教育関係機関と地域・社会や産業界が連携・協働していくためには何が必要か
3．地域・社会や産業界がキャリア教育に取り組むようになるには何が必要か
4．全国規模でキャリア教育を後押しするためには何が必要か

• おわりに

（資料）

• 審議の経過

• 「キャリア教育における外部人材活用等に関する調査研究協力者会議」設置要項

• 「キャリア教育における外部人材活用等に関する調査研究協力者会議」委員名簿