資料4 スーパーサイエンスハイスクール

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（１）スーパーサイエンスハイスクールの取組

○観察・実験等を通じた体験的・問題解決的な学習、課題研究の推進
○高等学校及び中高一貫教育校における理科・数学に重点を置いたカリキュラムの開発（学習指導要領によらない教育課程の編成実施も可能）
○大学や研究機関等と連携し、生徒が大学で授業を受講、大学の教員や研究者が学校で授業を行うなど、先進的な理数教育の実施
○高大連携を推進する観点から、高大接続の在り方について、大学との共同研究の実施
○国際性を育てるために必要な語学力の強化（英語での理数授業、講義、プレゼンテーション、演習等）
○論理的思考力、創造性や独創性等を一層高めるための指導方法、教材等の開発
○国際的な科学技術、理数系コンテストへの積極的な参加
○科学技術系クラブ等の活動の充実
○トップクラスの研究者や技術者等との交流、先端技術との出会い、全国のスーパーサイエンスハイスクールの生徒相互の交流・発表等

（2）対象

○指定校数 106校（高等学校、中高一貫教育校：指定期間5年間）
○スーパーサイエンスハイスクール企画評価会議の開催等に要する経費（初等中等教育局） 1,912千円（1,922千円）
○スーパーサイエンスハイスクールにおける研究開発に必要な実験機材・消耗品等の整備、人員の招へい、科学技術系クラブ活動や相互交流、海外、国内における発展的な連携活動等に要する経費（科学技術・学術政策局（独立行政法人科学技術振興機構）） 1,487,279千円(1,480,000千円)

※独立行政法人等運営費交付金中の推計額