整理 |
設置 |
大学等名 |
取組名称 |
| 1 |
国 |
岩手大学 |
五感を用いて技能を理解する高度技術者人材育成 |
| 2 |
国 |
山形大学 |
山形・米沢エリア産業クラスタを活用したメカ設計技術者の育成 |
| 3 |
国 |
筑波大学 |
総合的IT実践力を育てるキャンパスOJT型教育 |
| 4 |
国 |
群馬大学 |
ナノテクノロジーとIT教育によるものづくり技術者育成事業 |
| 5 |
国 |
千葉大学 |
環境園芸学エコテクノエキスパートプログラム |
| 6 |
国 |
東京大学 |
創造的ものづくり教育科目(ものづくり工学実験)による技術者育成 |
| 7 |
国 |
東京農工大学 |
自動車製造技術を基軸とした初年次教育と教材開発 |
| 8 |
国 |
長岡技術科学大学 |
産学連携ものづくりフロー実践に基づく設計教育プログラムの開発 |
| 9 |
国 |
福井大学 |
知識統合化ネットワークによるIMAGINEER育成 |
| 10 |
国 |
岐阜大学 |
戦略的CAE活用技術者の育成 |
| 11 |
国 |
三重大学 |
三翠マイスターアカデミィア設立とそれを活用したものづくり技術者育成推進プログラム |
| 12 |
国 |
京都工芸繊維大学 |
川下り方式インターンシップによる産学連携ものづくり実践教育 |
| 13 |
国 |
神戸大学 |
総合力に長けるものづくりファシリテート技術者の育成 |
| 14 |
国 |
徳島大学 |
企業現場の技術に基づく“ものづくり体系”学習プログラム |
| 15 |
国 |
愛媛大学 |
省エネルギー・環境技術者育成プログラム |
| 16 |
国 |
長崎大学 |
産学官協働ものづくり人材育成プラットフォームの構築 |
| 17 |
国 |
熊本大学 |
地場産業のシルバー職人を活用した「匠の技」伝承人材育成プログラム |
| 18 |
国 |
大分大学 |
腰部負担軽減具の商品化を目指した実学的教育プログラム |
| 19 |
国 |
鹿児島大学 |
次世代技術を創造する新ものづくり技術者養成 |
| 20 |
国 |
琉球大学 |
地球温暖化対策のための組込み技術者育成プログラム |
| 21 |
公 |
大阪府立大学 |
材料分野からの次世代ものづくり技術者教育・人材育成プログラム |
| 22 |
私 |
千歳科学技術大学 |
ホトニクスバレー実践型人材育成プロジェクト |
| 23 |
私 |
八戸工業大学 |
「感性」と「工学」を融合したデザイン・ものづくり教育プログラムの開発と実践 |
| 24 |
私 |
中央大学 |
高周波回路設計技術者育成実践講座 |
| 25 |
私 |
東海大学 |
「次世代型ものづくりデザイナー」育成の教育プログラムと拠点開発 −国内の地場産業の技能、技術を組み合わせ、現代社会に求められる製品開発に繋げることができるものづくり人材育成− |
| 26 |
私 |
東京工科大学 |
直感的熟練者の養成プログラム |
| 27 |
私 |
東洋大学 |
地域密着型産学連携による実践型エンジニア育成事業 |
| 28 |
私 |
日本大学 |
緑地環境の創出・再生・維持に関わるインタープリター資質を持つ技術者育成 |
| 29 |
私 |
日本女子大学 |
国際アパレル産業技術者育成のための教育プログラムの開発と指導者養成 |
| 30 |
私 |
武蔵野大学 |
「エコ マニュファクチャリング エキスパート育成事業」 |
| 31 |
私 |
早稲田大学 |
産学連携ソフトウェア技術者人材育成プロジェクト |
| 32 |
私 |
神奈川工科大学 |
環境改善・健康安全社会に配慮した家電製品ものづくり技術者育成プログラム |
| 33 |
私 |
日本福祉大学 |
福祉ものづくり技術者育成プロジェクト |
| 34 |
私 |
同志社大学 |
地域共生型風力発電ものづくりエコ教育プロジェクト |
| 35 |
国高専 |
苫小牧工業高等専門学校 |
様々な工業製品の分解組立から学ぶ設計・製造技術 |
| 36 |
国高専 |
釧路工業高等専門学校 |
産学連携 融合・複合教育による高専学士教育課程におけるものづくり技術者の育成 |
| 37 |
国高専 |
宮城工業高等専門学校 |
テクノサーカスによる次世代チーフエンジニア育成−ワザの公演・伝承者の発掘・ワザの伝承教材開発による育成スパイラル構築 |
| 38 |
国高専 |
鶴岡工業高等専門学校 |
「ものづくり」組込みシステム技術カリキュラム |
| 39 |
国高専 |
小山工業高等専門学校 |
学生の技術者志向へのモチベーション向上を目指した企業連携実験・実習カリキュラムの構築 |
| 40 |
国高専 |
石川工業高等専門学校 |
ものづくり技術の目利き育成を目指すCOOPシステムの構築 |
| 41 |
国高専 |
福井工業高等専門学校 |
環境・デザイン・社会責任のサステナビリティを考慮したものづくり教育 |
| 42 |
国高専 |
沼津工業高等専門学校 |
「製品開発型プロフェッショナルエンジニアの早期育成プログラムの開発」 |
| 43 |
国高専 |
舞鶴工業高等専門学校 |
異分野・異能力集団の相互協調による課題解決型産学共同技術者育成プログラム |
| 44 |
国高専 |
奈良工業高等専門学校 |
産学交流ネットワーク資産を活用したインターンシップ型卒業研究によるものづくり技術者の育成 |
| 45 |
国高専 |
米子工業高等専門学校 |
地域連携とナレッジマネジメントを活用した地域技術者養成 |
| 46 |
国高専 |
松江工業高等専門学校 |
マルチロール型エンジニア育成プログラムの開発・実践 −地域と連携したエンジニアリングデザイン教育− |
| 47 |
国高専 |
津山工業高等専門学校 |
企業等の人材および技術を活用する「設計・製作に強い機械技術者の養成」 |
| 48 |
国高専 |
佐世保工業高等専門学校 |
「世界をリードする重厚長大ものづくり技術の伝承」 |
| 49 |
共同 |
東京大学、立命館大学 |
ものづくりインストラクターによる人材育成プログラム |
| 50 |
共同 |
宮崎大学、都城工業高等専門学校 |
農工連携を推進する機械電気系技術者の育成プログラム |
| 51 |
共同 |
函館工業高等専門学校、八戸工業高等専門学校 |
函八連携による道南−青森圏の総合的ものづくり人材育成 |
| 52 |
共同 |
宮城工業高等専門学校、仙台電波工業高等専門学校 |
アラカルト型CO-OP教育によるゼネラルエンジニア育成−各種専門基礎の講義・実験・実習・インターンシップ循環サイクルを組合せる育成スパイラルの構築 |
| 53 |
共同 |
長岡工業高等専門学校、長岡大学 |
日本の食を救え! 農工連携による技術者基礎力を持った食品技術者養成長岡高専プロジェクト |