学校の総合マネジメント力の強化に関する調査研究（大学・研究機関）

学校の総合マネジメント力の強化に関する調査研究（大学・研究機関）一覧

学校の総合マネジメント力の強化に関する調査研究（大学・研究機関）一覧  （PDF:84KB）

A．学校支援地域本部などの関係機関との連携の在り方など、学校運営協議会制度の発展に関する調査研究

• 国立大学法人岡山大學（学校運営協議会と学校支援地域本部が連携した「地域とともにある学校」のあり方に関する研究）  （PDF:624KB）

B．教職員や学校運営協議会委員を対象とした、学校と地域の協働体制を確立するための研修プログラムの開発及び教育委員会における普及に関する調査研究

• 株式会社ノースプロダクション（教職員や学校運営協議会委員等を対象とした学校と地域の協働体制を確立するための研修プログラム開発）概要  （PDF:196KB）

• 株式会社ノースプロダクション（教職員や学校運営協議会委員等を対象とした学校と地域の協働体制を確立するための研修プログラム開発）ワークショップのすすめ  （PDF:4600KB）

• 株式会社ノースプロダクション（教職員や学校運営協議会委員等を対象とした学校と地域の協働体制を確立するための研修プログラム開発）パンフレット  （PDF:4470KB）

C．創意工夫を活かした特色ある学校づくりを支える、学校の裁量をいかした学校予算制度の取組状況の分析、好事例の収集、普及のための調査研究

• 全国公立小中学校事務職員研究会（学校のマネジメント力を強化する学校予算制度の好事例の収集、制度の普及に向けた取組）  （PDF:535KB）

• 報告書(※全国公立小中学校事務職員研究会ホームページへリンク）

D．教育委員会による学校評価結果を受けた分析・支援の在り方や、第三者評価の活用の状況と課題についての国内外の最新の動向に係る調査研究

• 国際大学（教育委員会による学校支援の在り方に関する調査研究）  （PDF:500KB）

• 常葉大学（学校の第三者評価に関する国内外の最新動向と今後の課題に関する調査研究）  （PDF:187KB）

E．教育行政職員（教育委員会事務局職員・学校事務職員等）に求められる資質・能力の在り方や、育成のためのプログラム開発についての調査研究

• 国立大学法人東京大学（教育行政職員の専門性向上に資する人事・組織の在り方と育成プログラムに関する調査研究）  （PDF:798KB）

F．家庭・地域との情報共有や校務支援システムの活用による、教育の質の向上と学校運営改善の効果検証・普及のための調査研究

• 慶應義塾大学SFC研究所（コモンズ型学校評価支援ツールの開発による組織的な学校運営改善支援に関する実証的研究）  （PDF:202KB）

Ｇ．教員と教員以外の者との適切な分業体制や、学校業務の実施方法の見直しによる効率化などによる、学校業務の効率的・効果的な執行、教員が教育活動に専念出来る体制、学校運営の機能向上の在り方についての調査研究

• 全国公立小中学校事務職員研究会（学校と教職員の業務実態の把握に関する調査研究）概要  （PDF:395KB）

• 全国公立小中学校事務職員研究会（学校と教職員の業務実態の把握に関する調査研究）全体版  （PDF:2775KB）

• 全国公立小中学校事務職員研究会（学校と教職員の業務実態の把握に関する調査研究）学校集計版  （PDF:587KB）

• 全国公立小中学校事務職員研究会（学校と教職員の業務実態の把握に関する調査研究）教職員集計版  （PDF:518KB）