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> 7 卒業後の進路
特別支援教育
7 卒業後の進路
(1)盲・聾・養護学校中学部及び中学校特殊学級卒業者の進路-国・公・私立計-
(平成18年3月卒業者)
区分
卒業者
A
進学者
教育訓練機関等入学者
就職者
児童福祉施設・医療機関入所者
その他
高校等
高等部
計
B
B
A
専修学校
各種学校
職業能力開発
計
C
C
A
D
D
A
E
E
A
F
F
A
盲学校
171人
8人
160人
168人
98.3パーセント
3人
1.8パーセント
聾学校
387人
11人
375人
386人
99.7パーセント
1人
0.3パーセント
養護学校
6,775人
279人
6,260人
6,539人
96.5パーセント
35人
2人
3人
40人
0.6パーセント
6人
0.1パーセント
107人
1.6パーセント
83人
1.2パーセント
知的障害
4,933人
19人
4,780人
4,799人
97.3パーセント
11人
11人
0.2パーセント
6人
0.1パーセント
74人
1.5パーセント
43人
0.9パーセント
肢体不自由
1,282人
27人
1,213人
1,240人
96.7パーセント
16人
1人
17人
1.3パーセント
1人
0.1パーセント
24人
1.9パーセント
病弱
560人
233人
267人
500人
89.3パーセント
8人
1人
3人
12人
2.1パーセント
32人
5.7パーセント
16人
2.9パーセント
計
7,333人
298人
6,795人
7,093人
96.7パーセント
35人
2人
3人
40人
0.5パーセント
6人
0.1パーセント
107人
1.5パーセント
87人
1.2パーセント
中学校特殊学級
10,136人
2,586人
6,569人
9,155人
90.3パーセント
174人
42人
106人
322人
3.2パーセント
195人
1.9パーセント
464人
4.6パーセント
(注)
高校等…高等学校本科・別科、高等専門学校
高等部…盲・聾・養護学校高等部本科・別科
職業能力開発…職業能力開発校、障害者職業能力開発校等
児童福祉施設・医療機関入所者…児童福祉施設、更正施設、授産施設、医療機関
中学校特殊学級卒業者その他には、児童福祉施設・医療機関入所者を含む。
四捨五入のため、各区分の比率の計は必ずしも100パーセントにならない。
(2)盲・聾・養護学校高等部(本科)卒業者の進路-国・公・私立計-
(平成18年3月卒業者)
区分
卒業者
A
進学者
教育訓練機関等入学者
就職者
社会福祉施設・医療機関入所者
その他
大学等
専攻科
計
B
B
A
専修学校
各種学校
職業能力開発
計
C
C
A
D
D
A
E
E
A
F
F
A
盲学校
299人
26人
94人
120人
40.1パーセント
1人
1人
6人
8人
2.7パーセント
43人
14.4パーセント
78人
26.1パーセント
50人
16.7パーセント
聾学校
663人
76人
204人
280人
42.2パーセント
17人
1人
48人
66人
10.0パーセント
215人
32.4パーセント
71人
10.7パーセント
31人
4.7パーセント
養護学校
12,891人
67人
75人
142人
1.1パーセント
66人
22人
370人
458人
3.6パーセント
2,890人
22.4パーセント
7,620人
59.1パーセント
1,781人
13.8パーセント
知的障害
10,615人
5人
72人
77人
0.7パーセント
24人
11人
292人
327人
3.1パーセント
2,688人
25.3パーセント
6,227人
58.7パーセント
1,296人
12.2パーセント
肢体不自由
1,939人
31人
3人
34人
1.8パーセント
16人
5人
72人
93人
4.8パーセント
150人
7.7パーセント
1,240人
64.0パーセント
422人
21.8パーセント
病弱
337人
31人
31人
9.2パーセント
26人
6人
6人
38人
11.3パーセント
52人
15.4パーセント
153人
45.4パーセント
63人
18.7パーセント
計
13,853人
169人
373人
542人
3.9パーセント
84人
24人
424人
532人
3.8パーセント
3,148人
22.7パーセント
7,769人
56.1パーセント
1,862人
13.4パーセント
(注)
大学等…大学学部・通信教育部・別科、短期大学本科・通信教育部・別科
専攻科…盲・聾・養護学校高等部専攻科、高等学校専攻科
職業能力開発…職業能力開発校、障害者職業能力開発校等
社会福祉施設・医療機関入所者…社会福祉施設、更正施設、授産施設、医療機関
就職しながら進学した者、入学した者は、進学者及び教育訓練機関等入学者のいずれかに計上している。
四捨五入のため、各区分の比率の計は必ずしも100パーセントにならない。
(3)盲・聾・養護学校高等部(本科)卒業者の職業別就職者数-国・公・私立計-
(平成18年3月卒業者)
区分
専門的・技術的職業従事者
事務従事者
販売従事者
サービス職業従事者
保安職業従事者
農林漁業作業者
運輸・通信従事者
生産工程・労務作業者
その他
計
小計
製造制作作業者
定置機関運転・建設機械運転・電気作業者
採掘・建設・労務作業者
学校種別
盲学校
男
22人
1人
2人
5人
1人
1人
1人
2人
34人
女
7人
1人
2人
10人
計
29人
2人
4人
5人
1人
1人
1人
2人
44人
聾学校
男
5人
2人
8人
2人
100人
99人
1人
2人
119人
女
4人
24人
4人
8人
1人
53人
53人
2人
96人
計
4人
29人
6人
16人
2人
1人
153人
152人
1人
4人
215人
養護学校
小計
男
18人
54人
174人
449人
1人
54人
64人
1,009人
764人
245人
135人
1,958人
女
15人
43人
124人
286人
8人
7人
381人
300人
1人
80人
68人
932人
計
33人
97人
298人
735人
1人
62人
71人
1,390人
1,064人
1人
325人
203人
2,890人
知的障害
男
15人
35人
161人
428人
1人
52人
61人
960人
724人
236人
117人
1,830人
女
14人
21人
114人
275人
8人
7人
357人
278人
1人
78人
62人
858人
計
29人
56人
275人
703人
1人
60人
68人
1,317人
1,002人
1人
314人
179人
2,688人
肢体不自由
男
3人
17人
12人
16人
1人
2人
33人
25人
8人
15人
99人
女
20人
6人
4人
15人
13人
2人
6人
51人
計
3人
37人
18人
20人
1人
2人
48人
38人
10人
21人
150人
病弱
男
2人
1人
5人
1人
1人
16人
15人
1人
3人
29人
女
1人
2人
4人
7人
9人
9人
23人
計
1人
4人
5人
12人
1人
1人
25人
24人
1人
3人
52人
計
男
40人
60人
178人
462人
2人
56人
64人
1,110人
863人
247人
139人
2,111人
女
26人
68人
130人
294人
8人
8人
434人
353人
1人
80人
70人
1,038人
計
66人
128人
308人
756人
2人
64人
72人
1,544人
1,216人
1人
327人
209人
3,149人
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特別支援教育
1.はじめに
2.特別支援教育の現状
3.就学指導の在り方について
4.それぞれの障害に配慮した教育
5.特別支援教育に関する学習指導要領等
6.特別支援学校の教科書
7.少人数の学級編制
8.特別支援学校の教員
9.早期からの教育相談
10.交流及び共同学習
11.施設・設備の整備
12.特別支援教育就学奨励費
13.卒業生の進路
14.特別支援教育をめぐる制度改正について
15.支援事業
資料(データ、通知、答申、報告書等)
出版物の紹介(平成23年8月現在)
発達障害とは
よくある質問
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