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教科書の改善・充実に関する研究報告書について
> 教科書の改善・充実に関する研究報告書(算数)-平成18、19年度文部科学省委嘱事業「教科書の改善・充実に関する研究事業」-
教科書の改善・充実に関する研究報告書(算数)-平成18、19年度文部科学省委嘱事業「教科書の改善・充実に関する研究事業」-
平成20年3月
みずほ総合研究所株式会社
目次
第1章 算数の教科書の改善・充実に関する研究
研究事業について
算数専門家会議概要
専門家会議の経過
アンケートから読み取れる教科書の改善・充実に関する方向性
現職教員へのアンケート結果から
保護者へのアンケート結果から
教科書の改善・充実に関する総論(算数)
教科書の改善・充実に関する研究の意義と経過
教科書の改善・充実に向けた提言(総論)
現学習指導要領領域における教科書記述の研究
3領域のテーマ設定について
「数と計算」領域における教科書記述の研究
練習の数量問題
導入の重要性への対応の問題
文章記述の問題
つまずきへの対応問題
「数量関係」領域における教科書記述の研究
総論
第4学年 「変わり方調べ」「変わり方」「ともなって変わる量」
第5学年-割合の導入
第6学年-単位量当たりの考え、速さ
「図形」領域における教科書記述の研究
練習問題の増加
つまずきへの対応
文章での表現の増加
導入問題の工夫
算数資料編(アンケート結果)
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