附則・別記・別紙様式

（教育基本法との対照表）
別紙様式第5－1号により，編修の基本方針及び図書の構成・内容と教育基本法に示す教育の目標との対照等について示す。

（学習指導要領との対照表，配当授業時数表）
別紙様式第5－2号により,以下の事項を示す。
ア　図書の構成・内容と学習指導要領に示す「内容」との対照等
イ　申請図書の各内容のまとまりごとに著作者が予定している配当授業時数

（学習指導要領との対照表）
全ての教科（種目）
（配当授業時数表）
小学校用……社会科（地図），音楽科及び図画工作科を除く教科（種目）

中学校用……社会科（地図），音楽科及び美術科を除く教科（種目）

高等学校用…国語科（古典探究），地理歴史科（地図），芸術科及び理数科（理数探究基礎）を除く教科（種目）

 （配当授業時数表）

発展的な学習内容の指導に係る時数は配当時数に含めない。

（発展的な学習内容の記述）
別紙様式第5－3号による。

全ての教科（種目）

発展的な学習内容を取り上げている場合に作成する。

別紙様式第21号，第22号による。 

中学校用……社会科（地図），音楽科及び美術科を除く教科（種目）

高等学校用…国語科（古典探究），地理歴史科（地図）及び芸術科を除く教科（種目）

1　表に記入した漢字の下にはその初出のページを付記する。
2　国語科について　は，この表に相当するもの（初出のページを付記したもの）が，図書の巻末などに示されているときは，この表の添付を省略してよい。

1　引用した箇所の全てについて出典を示す教科（種目）
小学校……国語科及び社会科（第6学年の歴史に関する部分）
中学校……社会科（歴史的分野）

高等学校…地理歴史科（歴史総合，日本史探究及び世界史探究）
2　引用した箇所のうち，図書中に出典が示されていない箇所について出典を示す必要がある教科（種目）
上記1を除く教科（種目）

1　新たに作成した挿絵，写真，統計資料，実験値，地図（歴史図を含む）などについてはその典拠を示す。
2　国語科において　は，原文に加除訂正を加えた場合には，原文と加除訂正の箇所とを対照して示しその理由を付記した書類を添付する。
3　算数科及び数学科においては，実在する統計資料を出典する場合には，出典の複写物を提出する。
4　音楽科及び芸術科（音楽）においては，原典を改編した場合には，改編箇所が分かるようにして原典の複写物を提出する。（ただし，図書中に編曲者等名が記載されているときは提出を要しない。）
5　外国語科（英語科）においては，出典の複写物を提出する。

6　出典については，信頼性のある適切なものを選び，示すこと。

7　出典の複写物など出典に関する資料については求めに応じて提出する。

7　生物重要用語リスト

生物重要用語を50音順で示すとともに，生物重要用語数を付記する。

理科（生物基礎及び生物）

1　各語彙に初出のページを付記する。
2　図書中にこのリストに相当するものが示されているときは，各巻冊別に生物重要用語数を記入するだけで差し支えない。

1　各語彙に初出のページを付記する。

2　学習指導上，新出語として取り扱う必要がないと考えられるものについては，リストから除外して差し支えない。

3　中学校の外国語科については，小学校で学習したと想定される語彙の一覧を別に添付する。

4　英語コミュニケーションIについては，中学校までに学習したと想定される語彙の一覧を別に添付する。
5　英語コミュニケーションIIについては，英語コミュニケーションIまでに学習したと想定される語彙の一覧を添付する。
6　英語コミュニケーションIIIについては，英語コミュニケーションIIまでに学習したと想定される語彙の一覧を添付する。

7　外国語科の各科目における新出語のうち，学習指導要領に示されている範囲の単語については，他の単語と区別がつくようにする。

8　図書中にこのリストに相当するものが示されているとき　は，各巻冊別に新出語数を記入するだけで差し支えない。

1　スクリプトごとに図書中の掲載ページを付記する。
2　図書中にスクリプトが示されているときは，添付を省略してよい。

11　外国語（英語）音声

図書中に示された発行者が管理するウェブサイトのアドレスが参照させるウェブページに掲載される音声（図書の内容を音声化したもの）の内容。

外国語科，工業科（工業技術英語）及び商業科（ビジネス・コミュニケーション）

1  提出は，電磁的記録によるものとする。
2　ファイルの保存形式，記録媒体の種類等については，初等中等教育局長が別に定める。

解答一覧表の提出が必要な教科及びその部数。

（高等学校）
数学科…4部
理科（科学と人間生活）…9部
理科（上記以外の種目）…3部
外国語科…申請図書と同じ部数
情報科（各学科に共通する教科及び主に専門学科において開設される教科），工業科，商業科…3部
農業科，水産科…2部

コンピュータプログラム等関連ファイルの提出が必要な教科及びその部数は，下記のとおりとする。

（小学校）
全ての教科（種目）…1部

（中学校）
技術・家庭科…1部

（高等学校）
数学科及び情報科（各学科に共通する教科及び主として専門学科において開設される教科）並びに農業科，工業科，商業科，水産科，家庭科，看護科及び福祉科のうち，情報関連の種目※…1部

提出は，書面ではなく，電磁的記録によるものとする。なお，簡易なものは，提出を省略してよい。

※情報関連の種目

（農業科）農業と情報，（工業科）工業情報数理，プログラミング技術，ハードウェア技術，ソフトウェア技術，コンピュータシステム技術，（商業科）情報処理，ソフトウェア活用，プログラミング，ネットワーク活用，ネットワーク管理，（水産科）海洋情報技術，（家庭科）生活産業情報，（看護科）看護情報，（福祉科）福祉情報

14　ウェブサイトのアドレスの掲載箇所一覧表

別紙様式第24号による。

全ての教科（種目）

1　図書中に，発行者が管理するウェブサイトのアドレスを掲載する場合に作成する。

2　1のアドレスが参照させるウェブサイト画面を印刷した紙面を添付する。
3　提出は，書面及び電磁的記録によるものとする。
4　電磁的記録の提出方法等については，初等中等教育局長が別に定める。

15　ウェブサイトのアドレスの掲載箇所一覧表（外国語（英語）音声に係るもの）

別紙様式第25号による。

外国語科，工業科（工業技術英語）及び商業（ビジネス・コミュニケーション）

1　図書中に，発行者が管理するウェブサイトのアドレスを掲載する場合に作成する。
2　1のアドレスが参照させるウェブサイト画面を印刷した紙面を添付する。