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教員に求められる資質能力


いつの時代も教員に求められる資質能力

  • 教育者としての使命感
  • 人間の成長・発達についての深い理解
  • 幼児・児童・生徒に対する教育的愛情
  • 教科等に関する専門的知識
  • 広く豊かな教養
これらに基づく
実践的指導力


プラス


今後特に求められる資質能力

1  地球的視野に立って行動するための資質能力
   地球、国家、人間等に対する理解
   豊かな人間性
   国際社会で必要とされる基本的な資質能力
     
2  変化の時代を生きる社会人に求められる資質能力
   課題解決能力
   人間関係に関わる資質能力
   社会の変化に適応するための知識及び技能
     
3  教員の職務から必然的に求められる資質能力
   幼児・児童・生徒や教育の在り方についての適切な理解
   教職への愛着、誇り、一体感
   教科指導、生徒指導のための知識、技能及び態度


以上、
  教育職員養成審議会「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について(第一次答申)」(平成9年7月28日)において提示。

(初等中等教育局教職員課)