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3 学校教育におけるJSLカリキュラム（中学校編）－数学科－

1． 数学科の基本的な考え（PDF：414KB）
2． 支援の基本的な考え方・方法（PDF：521KB）
3． 授業の作り方と年間指導計画への位置づけ（PDF：729KB）
4． 授業事例（PDF：443KB）
事例1   1年　正負の数「正の数、負の数」（PDF：664KB）
事例2 1年　文字と式「1次式の加法、減法」（PDF：741KB）
事例3 1年　1次方程式「等式の性質」（PDF：713KB）
事例4 1年　比例「比例する量」（PDF：732KB）
事例5 1年　平面図形「垂直二等分線」（PDF：502KB）
事例6 1年　空間図形「錐体の体積」（PDF：566KB）
事例7 2年　式と計算「文字を使った証明」（PDF：565KB）
事例8 2年　図形の調べ方「多角形の内角の和」（PDF：656KB）
事例9 2年　図形の性質「三角形の合同の証明」（PDF：1,252KB）
事例10 2年　図形と合同「円周角の定理」（PDF：551KB）
事例11 2年　確率「確率の求め方」（PDF：597KB）
事例12 3年　多項式「多項式の乗法」（PDF：626KB）
事例13 3年　関数yイコールax2乗「関数yイコールax2乗の変域」（PDF：483KB）
事例14 3年　相似な図形「相似とは」（PDF：858KB）

5． 「ここまで戻ろう！」の速習サンプル（PDF：1,134KB）
6． 資料（PDF：671KB）
（1） JSL生徒が数学を学習するときに感じる様々な困難
（2） 具体的な事例

7． 付録
（1） 検証授業（PDF：1,399KB）
（2） 数学用語対訳一覧（PDF：1,399KB）