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4.5.1 資料1 社会科AU一覧 J

社J‐1 社会科AU:各種の資料を活用して分析する1
「視点を決めて整理する」
よく使う言葉:整理する、まとめる、~によって、~ごとに、~について
日本語表現例 働きかける表現 応答する表現
  • ~の資料からわかったことを発表してください。
  • わかりやすく整理しましょう。どう整理すればいいですか。
  • では、~によって整理しましょう。
  • ~については、どうまとまりましたか。
  • ~ということがわかりました。
  • ~は~です。
  • ~ごとに整理すればいいと思います。
  • ~によってまとめればいいと思います。
  • ~については、~と~ということでまとめました。
社J‐2 社会科AU:各種の資料を活用して分析する2
「分類して整理する」
よく使う言葉:~によって、~ごとに、~なものに、グループに、仲間に、わける、分類する
日本語表現例 働きかける表現 応答する表現
  • ~を見て、~なものを全部挙げてください。
  • いろいろなものがありますね。どう整理すればわかりやすいですか。
  • では、~によって、分類しましょう。
  • 分類してみて、何がわかりましたか。
  • ~と~と…です。
  • ~ごとに分けるといいと思います。
  • ~なものと、~なものに分類します。
  • ~によって、グループ分けするといいです。
  • ~の仲間が多いことがわかります。
  • ~なものより、~なものが多いです。
社J‐3 社会科AU:各種の資料を活用して分析する3
「比較して結論を出す」
よく使う言葉:比べる、比較する、~のほうが~より、~より~、~の点で、同じ、違う、共通
日本語表現例 働きかける表現 応答する表現
  • AとBを比較してみましょう。
  • ~についてはどうですか。
  • ~の点ではどうですか。
  • 同じところ(共通のところ)と違うところを整理してください。
  • ~については、AとBは~です。
  • ~については、BのほうがAより~です。
  • ~の点で、Aは~ですが、Bはより~です。
  • AとBは~という点で同じですが、~については、違います。BのほうがAより~です。
社J‐4 社会科AU:各種の資料を活用して分析する4
「関係づけて結論を出す」
よく使う言葉:~のとき、~だったら
日本語表現例 働きかける表現 応答する表現
  • ~についていろいろな資料を利用して勉強しましたね。
  • ~で調べてどんなことがわかりましたか。
  • ~ということと、~ということ、どう関係があると思いますか。
  • はい、~を調べる時は、~や~を利用しました。
  • ~を調べて、~は~とわかりました。
  • ~は~だけれども、~は~です。
  • ~のときは~ですが、~のときには~なります。
  • ~だったら~ですが、~だったら~です。
  • ~と~は~という関係です。
社J‐5 社会科AU:各種の資料を活用して分析する5
「総合的に考えて結論を出す」
よく使う言葉:振り返る、まとめる、全体として、~と言える
日本語表現例 働きかける表現 応答する表現
  • これまで、~や~を調べて、たくさんのことがわかりましたね。どんなことがわかったか振り返ってみましょう。
  • わかったことを、まとめていうとどうなりますか。
  • 全体として、どんなことがいえますか。
  • ~ということや~ということがわかりました。
  • ~の場合は~だけれども、~の時は~でした。
  • ~と~を比べると、~のほうが~とわかりました。
  • まとめていうと、~です。
  • 全体として、~といえます。

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総合教育政策局国際教育課

-- 登録:平成21年以前 --