|
|
学校数 |
入学定員 |
学生数 |
|---|---|---|---|
|
国立 |
0校 | 0人 | 0人 |
|
公立 |
24校 | 3,435人 | 8,159人 |
|
私立 |
364校 | 72,414人 | 136,886人 |
|
合計 |
388校 | 75,849人 | 145,045人 |
(単位:人)
| 計 |
人文 |
社会 |
教養 |
工業 |
農業 |
保健 |
家政 |
教育 |
芸術 |
その他 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 145,045 | 15,869 | 15,994 | 1,965 | 4,220 | 1,377 | 12,996 | 28,223 | 47,970 | 5,755 | 10,676 |
| 100.0パーセント | 10.9パーセント | 11.0パーセント | 1.3パーセント | 2.9パーセント | 0.9パーセント | 9.0パーセント | 19.5パーセント | 33.1パーセント | 4.0パーセント | 7.4パーセント |
(単位:人)
| 卒業者 |
進路別内訳 |
(参考)大学編入学者数 |
|||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 大学等への入学者 |
就職者
|
専修学校・外国人学校等入学者 |
一時的な就労者 |
左記以外 |
死亡・不詳 |
||||
| 計 |
男 |
女 |
|||||||
| 66,999 | 7,491 | 45,657 | 3,139 | 42,518 | 1,488 | 3,206 | 8,655 | 502 | 5,839 |
|
100.0パーセント |
11.2パーセント |
68.2パーセント |
4.7パーセント |
63.5パーセント | 2.2パーセント | 4.8パーセント | 12.9パーセント | 0.7パーセント | |
現在,短期大学においては,社会生活に役立つさまざまな授業を展開する新たな学科への転換や,学生の多様な学習需要を踏まえたカリキュラムの見直しなど,さまざまな改革が進んでいます。
さらに,社会人を含む地域の多様な教育ニーズに応えることができる,いわゆるコミュニティ・カレッジ機能の強化を図る動きも進んでいます。
また,短期大学を卒業すると,さまざまな分野への就職のほかに,大学への編入学や短期大学専攻科への進学などにより,さらに学習を続けるという道も開かれています。
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