| 主管局 | 生涯学習政策局 |
| 関係局 | スポーツ・青少年局 |
| 基本目標 | 地域社会における環境に係る学習活動等の充実を図る。 |
| 達成目標 | 青少年や成人を対象として、地域における環境教育を含め様々な課題に対する学習活動の支援を図る。 |
| 達成目標の達成度合い | 地域住民が環境保全活動をはじめとする地域の様々な課題等を解決するための学習や活動に取り組む「学びあい、支えあい」地域活性化推進事業を、全国578実行委員会が実施した。そのうち341実行委員会（59％）が環境保全に関する学習や活動に取り組み、環境教育を推進した。 さらに、家庭教育においては、家庭教育のヒント集としての家庭教育手帳において、自然や環境を大事にする心を育てることなどを盛り込み、小学生や乳幼児等の子供を持つ親に対して配布した。 加えて、複数の関係省庁と連携し、地域において関係機関・団体等が協働して多様かつ継続的な体験活動プログラムを開発する取組の実施、民間団体が実施する様々な自然体験等の体験活動等に対する助成、さらに国立青少年教育施設においても企画事業として自然体験活動を実施しており、環境に関する学習の充実は概ね順調に進捗した。 |
| 今後の課題 | 地域において、住民自らが主体的に地域の課題を解決する学習や活動を通じて地域の活性化を図ることが重要。この中で、多くの地域で環境に関する学習や活動が行われており、引き続きこのような地域の取組を推進するとともに、これを周知し、普及を図ることにより、さらに全国各地の取組を促すことが必要。 家庭において自然や環境を大事にする心を育てることが重要であり、引続き家庭教育手帳を作成し、全国の教育委員会等へ提供して、小学生や乳幼児等を持つ家庭への情報提供や家庭教育に関する学習機会での活用促進を図ることが必要。 自然体験をする機会を拡大するため、自然体験活動に関するモデル事業の実施や民間団体が行う自然体験活動等に関する事業に対する助成、自然体験活動に関する普及・啓発、国立又は公立青少年教育施設の利用の促進に向けた施策を、引き続き実施することが必要。 |
| 達成目標 | 自然体験活動など体験活動指導者の育成を図る。 |
| 達成目標の達成度合い | 省庁連携体験活動ネットワーク推進プロジェクトにおいて、ネットワークの核となる指導者（コア・リーダー）に求められる資質や役割について研究協議を行うなど資質向上を図った。また、国立青少年教育振興機構において、自然体験活動など体験活動指導者の育成として「青少年教育指導者等の研修事業」を54事業実施し、2,394人が参加した。 |
| 今後の課題 | 自然体験活動など体験活動指導者の育成については、概ね順調に進捗しているところであるが、引き続き充実を図っていくことが必要。 |
| 達成目標 | 環境に関する子どもの自然体験活動に資する場の整備を推進する。 |
| 達成目標の達成度合い | 自然体験活動に資する場所の整備については、「子どもの水辺」再発見プロジェクト、「あぜ道とせせらぎ」づくり推進事業、子どもたちの海・水産業とのふれあい推進プロジェクトにおける登録件数の合計件数によりその達成状況を確認しているところであり、平成18年度の358箇所から平成19年度の376箇所に増加した。 |
| 今後の課題 | 自然体験活動に資する場所の整備については、全体としては増加傾向にあるところである。今後はこれらの場所の周知・活用をよびかけることが重要。 |
大臣官房政策課
-- 登録：平成21年以前 --